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formato: 15 x 22,5 cm. escritos na página de rosto. contém algumas anotações e grifos com canetinha. editora cambridge teacher training and development. 1987. isbn 052127737x. 212 páginas (amareladas).

obs: nossa análise obedece a critérios subjetivos/temporais. estão sujeitos a mudanças de percepção conforme examinador e contexto em que a obra foi examinada.

(controle interno – did 1)

peso:  345 gr.